Черновик 0.1 · 05.10.2026 · для руководителя проекта и наставниц. Основа — стратегия запуска 2026–27, разделы 7, 9–13. Всё в [квадратных скобках] заполняется под событие.
Главное, что мы даём девочке, — любовь. Шаблоны ниже нужны не ради отчётности: они помогают видеть, где девочкам было тепло, что им откликнулось и что стоит повторить.
Цикл каждого события: карточка до → событие → отзыв девочки → отзыв родителя → разбор наставницы → цифры → решение.
Заполняет руководитель проекта вместе с наставницей за неделю до встречи. Мастер-класс — это маленький эксперимент: важно заранее назвать, что мы хотим узнать.
| Поле | Заполнить |
|---|---|
| Название встречи | [тема] |
| Дата, время, площадка | [дата] · [время] · [площадка] |
| Луч Светлицы (1–2) | Внутренний свет · Сердце и душа · Сила и грация · В ладу · Творческая природа · Мастерица · Корни и полёт |
| Возраст | [например, 8–10 или 9–12] |
| Наставница | [имя] · впервые у нас / уже вела |
| Что хотим узнать (гипотеза) | [Например: «девочкам 8–10 интересна флористика, если в конце есть подарок близкому»] |
| Метод (§9.3) | объяснение · совместная деятельность · сюжет · испытание · малые группы · самостоятельная работа · общий проект |
| Что девочка сделает своими руками | [ ] |
| Где девочки почувствуют, что их любят | [например: встреча у двери по имени, личное слово каждой в конце] |
| Мест / минимум для проведения | [N] / [N] |
| Цена для семьи | [цена] |
| План расходов | площадка [ ] · материалы [ ] · наставница [ ] · реклама [ ] · прочее [ ] |
| Откуда ждём участниц | личные контакты · ШМ · рекомендации · соцсети · реклама |
| Следующий шаг, который предложим | [следующий огонёк / посиделки / выезд] |
Проводится в течение 2 дней, пока всё свежо. 30–40 минут: руководитель проекта и наставница.
Устно в конце встречи или карточкой со смайлами. Три простых вопроса:
В тот же вечер, вместе со «спасибо», через нашу систему обратной связи (NPS).
| Показатель | План | Факт |
|---|---|---|
| Записались | ||
| Пришли | ||
| Из них впервые / повторно | ||
| Выручка | ||
| Расходы (площадка, материалы, наставница, реклама) | ||
| Итог (выручка − расходы) | ||
| Стоимость привлечения одной участницы | ||
| Средний NPS родителей | ||
| Сколько семей записались на следующий шаг |
Что мы узнали такого, чего не знали до этого мероприятия?
[ответ одной-тремя фразами]
Подтвердилась ли гипотеза из карточки А? да / частично / нет — [почему]
повторяем как есть · повторяем с изменениями [каких] · пробуем с другим возрастом · не повторяем. Наставница: приглашаем снова / в другой роли / пока нет.
Заполняют руководитель проекта и основатель после 1–3 встреч наставницы. Это не экзамен, а способ понять, в какой роли человеку и девочкам будет лучше всего. Обсуждается с самой наставницей бережно, через то, что получилось.
Шкала: 1 — пока не видно · 2 — проявляется · 3 — ярко, это её сила.
| # | Что смотрим | 1–3 | Наблюдения |
|---|---|---|---|
| 1 | Несёт свет и любовь: девочкам рядом с ней тепло, они тянутся к ней. Главный критерий. | ||
| 2 | Контакт с девочками — слышит, видит каждую | ||
| 3 | Теплота и принятие — девочкам спокойно и светло | ||
| 4 | Держит границы — спокойно, без давления | ||
| 5 | Требовательность с любовью — помогает довести дело до конца | ||
| 6 | Умеет увлечь | ||
| 7 | Организованность — время, материалы, порядок | ||
| 8 | Близость к ценностям «Светлицы» | ||
| 9 | Что говорят девочки | ||
| 10 | Что говорят родители | ||
| 11 | Работа в команде | ||
| 12 | Её собственное желание продолжать |
Роль, в которой ей будет лучше всего:
Хороший специалист и хорошая наставница — разные роли. Обе нужны.
Telegram, MAX, VK и e-mail — это каналы, а не база. База — наши собственные контакты семей и история их участия. Собираем с первого события.
Карточка семьи:
| Поле | Пример / варианты |
|---|---|
| Имя родителя | |
| Телефон, e-mail | |
| Город | |
| Предпочтительный канал | Telegram · MAX · VK · e-mail · SMS · звонок |
| Откуда узнали | знакомые · ШМ · соцсети · реклама · были у нас |
| Согласие на обработку данных | да, дата |
| Дочь (дочери): имя, год рождения | |
| Посещённые события | дата · событие · наставница |
| Обратная связь и NPS | по каждому событию |
| Купленные следующие шаги | посиделки · выезд · лето |
| Статус | см. ниже |
| Заметки | интересы девочки, особенности, пожелания |
Статусы семьи (§13):
Главная цифра года — сколько семей переходят из статуса 2 в 3 и 4.
Здравствуйте, [имя]! Приглашаем [имя дочери] на огонёк в «Светлицу»: [тема].
Девочки [что сделают своими руками] и унесут домой [что унесут].
Ведёт [имя наставницы]. [дата], [время], [площадка]. Для девочек 8–12 лет, [цена], мест [N].
Записаться: [ссылка]. Будем рады!
[имя], добрый вечер! Ждём [имя дочери] завтра в [время] на огонёк «[тема]».
Адрес: [площадка]. С собой: [что взять]. Забрать девочек можно в [время] —
в последние 10 минут они покажут, что сделали.
[имя], спасибо, что [имя дочери] была сегодня с нами! Нам было очень тепло.
Поделитесь, пожалуйста, что она рассказала дома, — нам это правда важно: [ссылка на отзыв].
И вопрос на вечер, если захочется: «Что сегодня было светлого?»
[имя], следующий огонёк — [тема], [дата]. А для тех, кому хочется продолжения, мы собираем
«Посиделки»: одна группа, одна наставница, [N] встреч, свои традиции и подруги.
Старт [дата]. Хотите, расскажу подробнее?
Если у вас есть дочь: основатель Школы мужества запустил отдельный проект для девочек —
«Светлица». Если интересно, можем дать ссылку.
После этого семья переходит в контур «Светлицы» — в нашу базу и к нашему руководителю проекта. Продажи ШМ остаются приоритетом менеджеров ШМ.