Светлица · рабочий документ команды · версия 0.1 · 05.10.2026
Октябрь 2026 — сентябрь 2027. Первый год — педагогическая лаборатория: мы не доказываем концепцию, а проверяем её. Цифры — ориентиры, а не нормативы.
100+ девочек → 5–10 сильных наставниц → 2 лагерные смены → одна проверенная модель взросления → первая длительная программа.
Ядро аудитории — девочки 8–12 лет. Главная метрика года — сколько семей после первого знакомства приходят снова.
Лестница продуктов: мастер-классы «На огонёк» → связная программа (5–6 встреч) → тестовый выезд (под вопросом) → две летние смены → регулярная программа. Золотая черта — контрольная точка, момент решения.
Цены-ориентиры (23.10.2026): мастер-класс — старт 2 500 ₽, со временем 2 700–2 900 ₽; большая встреча на 3 часа — 3 500–3 900 ₽; аренда в расчёте — 2 000 ₽/ч. У каждого события до открытия записи — бюджет и порог проведения; фонд развития — 7 % выручки.
6 октября — 2 ноября 2026. Отмечайте сделанное: галочки сохраняются в вашем браузере. Первая задача — договориться о ролях: кто из команды ведёт проект.
6–12 октября
13–19 октября
20–26 октября
27 октября — 2 ноября
Не больше 3–5 обязательных результатов в месяц. «Не делать сейчас» так же важно, как задачи: оно бережёт силы небольшой команды.
Собрать и подготовить
Не делать сейчас: многостраничный сайт, логотип и брендбук, CRM, реклама.
Лаборатория открыта
Не делать сейчас: выбирать «главное направление», длинные программы, несколько возрастов сразу.
Новогодний огонёк
Не делать сейчас: продавать лагерь, печатать мерч.
Повтор и углубление
Не делать сейчас: проектировать лагерь целиком.
Первый путь группы
Не делать сейчас: вторую программу параллельно, ступени и разряды.
Решение о лете
Не делать сейчас: планировать третью смену, холодную рекламу без готового описания лагеря.
Лагерь на бумаге и в продаже
Не делать сейчас: масштабировать до продаж.
Команда лета и генеральная репетиция
Не делать сейчас: обещать то, что не проверено на выезде.
Смена 1 — конец июня
Не делать сейчас: менять команду в последний момент без нужды.
Смена 2 — двадцатые числа
Не делать сейчас: третью смену без ресурса; смены в августе — спрос ниже.
Решение о регулярной программе
Не делать сейчас: копировать экосистему ШМ целиком.
Первая регулярная программа
Не делать сейчас: все возрастные треки сразу.
Контрольная точка — момент, когда мы смотрим на данные и спокойно решаем следующий шаг. Цифры — ориентиры: важна общая картина, а не каждая галочка.
Контрольная точка №1 · середина марта 2027
Достаточно ли подтверждений спроса, педагогики и команды, чтобы вложить силы и деньги в первое лето?
Отмечено: 0 из 8
Возможные решения: «да, лето» · «да, одна смена» · «ещё квартал лаборатории».
Контрольная точка №2 · август 2027
Переходим ли к постоянной системе?
Отмечено: 0 из 9
Жизнь · главная
Возвращаются ли девочки?
Доля семей, сделавших второй шаг. Число «семей проекта».
Люди
Находим ли мы наставниц, рядом с которыми готовы видеть своих дочерей?
Протестировано · в ядре (A) · специалисты (B) · хотят ли девочки снова к этой наставнице.
Деньги
Оплачивает ли каждая ступень себя?
МК — около нуля · программа — ноль или плюс · лагерь — положительная экономика · регулярная — устойчивая.
Семья проекта — семья, совершившая минимум два содержательных действия внутри проекта: МК + МК, МК + программа, МК + выезд, программа + лагерь.
Огонёк, встреча программы, выезд.
В конце встречи, 2–3 вопроса: что было самым светлым? что хочешь ещё?
Тем же вечером ссылкой + что дочь рассказала дома.
За 2 дня: что сработало, что нет, кто как раскрылся.
Пришло, записалось, повторных, выручка, расходы, итог.
Повторить, изменить или убрать.
Что мы узнали нового, чего не знали до этого события?
Каждое событие даёт данные по пяти направлениям: тема · наставница · метод · экономика · продолжение. Если нового знания нет — событие могло быть хорошим, но как эксперимент оно было слабым.
| Что | Когда | Кто | Зачем |
|---|---|---|---|
| Короткий созвон | раз в неделю, 30 минут | руководитель проекта + основатель | цифры недели, 1–2 главных вопроса, решения |
| Разбор события | в течение 2 дней | наставница + руководитель проекта | цикл разбора |
| Методсовет | раз в месяц, 2–3 часа | основатель, руководитель проекта, наставницы ядра | что узнали, какие темы и методы оставляем, оценка наставниц, план месяца |
| Отчёт месяца | к методсовету | руководитель проекта | одна страница: события, цифры, повторные семьи, «что узнали» |
| Контрольные точки | март и август 2027 | методсовет | решение о следующем шаге |
Правило первого года. Если спорим, работает ли что-то — этикет, каллиграфия, поход, сюжет, возраст, — не обсуждаем долго, а ставим маленький эксперимент.
Основатель — архитектор и методсовет, 1,5–2 часа в неделю. Второй основатель берёт организацию: сборку команды и мероприятий; он же может быть руководителем проекта. Задачи делятся между участницами команды, у каждой один ответственный.
| Область | Основатель | Руководитель | Наставницы | Специалисты | Подрядчики | AI |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Концепция, образ выпускницы, 49 качеств | О | У | У | И | — | У |
| Календарь и площадки | И | О | У | И | У | — |
| Набор и оценка наставниц | С | О | У | — | — | — |
| Проведение МК и встреч | И | С | О | О | — | — |
| Связь с семьями, запись | И | О | У | — | — | У |
| Лендинг, шаблоны, формы, тексты | О | С | И | — | — | У |
| База семей и аналитика | С | О | У | — | — | У |
| Бюджет и деньги | С | О | И | — | И | — |
| Разбор события | И | С | О | У | — | — |
| Методсовет и контрольные точки | О | У | У | — | — | — |
| Партнёрство со Школой мужества | О | У | — | — | — | — |
| Лагерь: программа | О | У | У | У | — | У |
| Лагерь: логистика и безопасность | С | О | У | — | У | — |
О — отвечает (один на задачу) · С — согласует · У — участвует · И — информируется. Специалисты отвечают за свой мастер-класс; наставницы — за путь группы.
| Риск | Как заметить | Как снять |
|---|---|---|
| Основатель уходит в операционку | основатель тратит больше 2 часов в неделю на «организовать» | роли распределены с первой недели, у каждой задачи один ответственный; основатель держит методсовет и AI-инструменты |
| Организаторы устают, если события не окупаются | на события приходит мало девочек, остатка нет, задачи висят | оплата наставниц и мастеров за каждое занятие; организатору — остаток события; правила записаны заранее; видимый результат и благодарность после каждого события |
| Мало повторных семей | второй шаг делают меньше 20% семей | разбор «почему не вернулись»; приглашение на следующий огонёк прямо на событии; повторять сильные темы и наставниц |
| Хорошего специалиста приняли за наставницу | девочки любят МК, но на выезде контакта нет | различать A и B заранее; ядро проверять на выезде — мастер-класс показывает мастерство и харизму, выезд показывает наставницу |
| Распыление: много тем, возрастов, идей | больше 5 результатов в месяц, ничего не доводится | правило 3–5 результатов и «не делать сейчас»; ядро 8–12, другие возрасты — только отдельные МК |
| Проект видят как «ШМ для девочек» или «кружок рукоделия» | так говорят родители в отзывах | «Концепция 0.1», свой язык и стиль; в каждом МК есть дело, отношения и смысл — среда взросления, а не каталог кружков |
| Деньги основателя уходят без понимания отдачи | у события нет строки «итог» | итог по каждому событию; отдельный учёт стартовых вложений; самоокупаемость МК — ориентир с ноября |
| Летняя команда не собирается | к маю меньше 5 наставниц ядра | на контрольной точке №1 выбрать «одна смена» вместо двух; выезд на майских — если собирается; иначе репетиция в первые дни смены |